上海幼教名师“有效教学”现场观摩交流随感

                ——晋江市第三实验幼儿园 王静晶

2012年3月24日——25日，我有幸参加了举办在泉州市音乐厅的上海幼教名师“有效教学”现场交流会，更为有幸的是这次我观摩了袁晶晶、蒋静、夏旻、潘浩瀚、王静五位老师的教学活动。这次学习给予了我很多启示和借鉴，它让我清楚地认识到，要成为一名合格的幼儿教师，身上应具备怎样的专业素质和教育能力。

这次学习活动安排严谨，学习内容紧凑、丰富。王静老师向我们展示了《蝴蝶幻想曲》、《bingo小狗》优秀的奥尔夫音乐活动，在教学活动中我惊喜地发现她与每个孩子的互动是那么的真切、自然、幽默。从活动开始到结束，她那丰富、夸张的表情和肢体动作不但吸引着孩子，也吸引着我们所有的老师。有了这样的吸引，孩子们也就自然而然地跟随着她进入了情境，卖力、快乐地玩耍起来，整个活动给了我们快乐的氛围。她能够用其独特的个人魅力诠释着教育的快乐，让在场的每一位老师都为之赞叹！袁晶晶老师向我们展示了主题背景下的大班科学活动《《我发现的变化》、《盒子里有什么》，简单的教具，严谨的设计，有效的递进不断激发着孩子们的探索热情，老师简约、理性的设计思路，轻松诙谐的教学风格充分展示了作为一名幼教专家优秀的专业素质。蒋静老师向我们展示了《难过的小鸭子》、《一颗超级顽固的牙》优秀的教学活动，让我看到了好教师在活动中机智灵活的教育，强有力的驾驭课堂的能力。这些名师能随时根据课堂情况和幼儿的发展差异性进行有效的提问，每一个问题都在为教学目的“服务”，问题指向性强，由浅入深，真正地让幼儿获得了主体性、开放性、探究性的学习。

观摩课例和听讲座相结合，我一点都不觉得疲劳。在名师效应的感染下，我静静的感受着、学习着、快乐着。身边有那么多可爱的老师们用心的工作着、学习着，用她们自身的良好素质和强烈的责任感，全心全意地服务于幼教事业，在她们的身上，我学到了很多、很多……学习后我一直在思考：我应该向名师们学什么？在不断课改的今天，她们用细腻、睿智的目光传递给我的是一种快乐！作为一名新教师的我，首先要调整好自己的心态，抓牢当前的教学状态，根据孩子的年龄特点采取有效的教学策略，明确老师如何扮演好指导者，引领者，玩伴和创作者的角色，让孩子主动探索、体验，从而进行快乐教学，把自己的快乐带给孩子，使孩子在快乐的教学氛围中，快乐的成长！